小编形容教育的诗句？写教育的诗句 1、如切如磋，如琢如磨。——《诗经.卫风.淇奥》2、学非探其花，要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》3、十年磨一剑。——唐·贾岛《剑客》4、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》5、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤 6、古人学问无遗力，那么，形容教育的诗句？一起来了解一下吧。
教师感言诗句
1，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
2，晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
3，人学始知道，不学非自然。
4，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
5，功成不受爵，长揖归田庐。
6，集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。
7，沙岸片帆开。寄书无雁来。
8，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
9，杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处搔。
10，既耕亦已种，时还读我书。
无题
丝尽春犹在
烛化意更稠
板上种桃李
硕果满神州
无题
风雨润桃李
黑白画春秋
谁知鬓上雪
日月渐入无
1. 源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋。
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长。
2. 老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰。
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝。
有关教育的优美古诗词
与教育教学有关的古诗句具体如下：
一、古诗句
1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功；少壮不努力，老大徒伤悲；何处遥相见，心无一事时；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学非探其花，要自拨其根；别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成；摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师；绿野堂开占物华，路人指道令公家；青春须早为，岂能长少年；善不由外来兮，名不可以虚作；莫等闲、白了少年头，空悲切。
3、落红不是无情物，化作春泥更护花；试玉要烧三日满，辨材须待七年期；随风潜入夜，润物细无声；如切如磋，如琢如磨；学非探其花，要自拨其根；世间无限丹青手，一片伤心画不成。
二、教育
1、教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称。
2、有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
教育情怀耕耘的诗句
1、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。——唐.柳宗元<<行路难>>
2、不是虚心岂得贤。——宋.王安石<<诸葛武侯>>
3、学非探其花,要自拨其根。——唐.杜牧<<留诲曹师等诗>>
4、莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋.岳飞<<满江红>>
5、黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家。——宋.戴复古<<寄兴二首>>
6、问渠那得清如许,为有源头活水来。——宋.朱熹<<观书有感>>
7、故书不厌百回读,熟读深思子自知。——宋.苏轼<<送安惊落第诗>>
8、世上岂无千里马,人中难得九方皋。——宋.黄庭坚<<过平舆怀李子先时在并州>>
9、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐.杜荀鹤
10、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌<<长歌行>>
11、青春须早为,岂能长少年。——唐.孟郊<<劝学>>
12、如切如磋,如琢如磨。——<<诗经.卫风.淇奥>>
13、志士惜日短,愁人知夜长。
形容老师教育有方的成语
无题 作者:【李商隐】 年代：【唐】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。整首
诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节，但
更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了
生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因
不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两
句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情。
彰显教育情怀的句子
无题
作者:【李商隐】 年代：【唐】 体裁：【七律】 类别：【闺情】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
教师（The teacher）既是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人，狭义上指指受过专门教育和训练，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
【来源】
“教师”最初指年老资深的学者，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿。属句有夙性，说字惊老师。”
中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”古人席地而坐，以西边为尊，故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。
以上就是形容教育的诗句的全部内容，1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐代杜荀鹤《题弟侄书堂》翻译：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。2、学向勤中得，萤窗万卷书。——宋代汪洙《勤学》翻译：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
