研学日记怎么写?正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。研学日记是对研学过程中的体会、感想、收获的记录。写研学日记,可以方便学生对于一天的经历进行回忆,总结自己的学习成果,那么,研学日记怎么写?一起来了解一下吧。
小学生研学收获50字
研学日记怎么写400字介绍如下:
星期五就要去研学了,这可是我的第一次研学,我的心里既兴奋又紧张。
星期五的清晨。我背着装满零食的书包,早早地赶到了学校。在老师和教官的带领下,我们坐上了开往研学之地的大巴车。同学们一路上有说有笑的,别提有多开心了!
上午,我们来到了禾泉小镇。首先参观的是百花园,这里开满了五颜六色的花,真是鸟语花香呀!接着我们来到了鹿儿岛,一只只梅花鹿追着我们跑,还找我们要食物吃,真是太可爱了。在鹿儿岛的旁边,有好玩的地道。
我和孙施、年梓睿一起钻进又钻出,玩得兴高采烈。最后来到了禾泉小镇游乐场,同学们有的荡秋千,有的玩滑滑梯,还有的.在你追我赶地玩游戏。教官也和我们玩了集体游戏,大家还一起唱了好几首歌呢!
中午,大家一起在禾泉农庄吃饭。
下午,又来到了蚌埠博物馆。一进门,我们就看见了三头大象的化石。我想:这一定是古代的猛犸歼源袭象。接着我们来到了二楼,那一幢幢老式的建筑,古代的工业和食品,让我感觉仿佛到了那个年代。我们又在四楼参观了裂戚陶瓷器,青铜器,玉器等。
这次研学不氏兄仅给我带来了快乐,还让我学到了丰富的知识。我喜欢这次的研学活动!
一年级研学日记100字
研学旅行作文写法如下:
为了加强学生的独立实践能力,今年暑假,学校开展了“研学旅行”的活动,带我们走进中国非物质文化遗产园。因为我从来没有参加过这类活动,所以我就不假思索地报名了。
盼啊盼,这一天终于来了。一大早,我就满心欢喜的拖着大包、背着小包去学校集合,和同学们一起坐上了前去旅行的大巴车,以为这一定会是个轻松有趣的旅行。车子行了两三个小时,终于到了目的地,因为太过疲惫,所以我一下车就奔向了我一直向往的集体宿舍。
哇!蚊帐、枕头、床单全部都是天一般的蓝色,我陶醉于其中,心想,我们这次的旅行一定就像这蓝色的宿舍一样:“美丽”、“清新”。可是,事实总是残忍的。当我真正开始研学旅行的时候,本来亮丽的“蓝色”心情一下子变成了昏暗的“灰色”了,确切地说,应该是闪着亮光的“灰色”吧。
我们排好队准备进入渡江战役纪念馆,一进门就被眼前壮观的景象给惊呆了,映入眼帘的是一幅巨大的雕刻,把红军战士的各种神态刻画的栩栩如生,每一个细节都那么完美。我们向前走着,又看到了一艘古船,虽说船身已经有所毁坏,但是依旧掩盖不了它的“雄风”,我好像看到了红军战士们正在划着这条船渡江。
接下来的日子里,我们行走在非物质文化遗产园的徽派建筑群中,观看了文化与科学完美融合的奇妙颂汪景观,欣赏了世界之最的巨型砖雕《西游记》,聆听了非遗文化大讲堂,充分体验到了徽州建筑的工艺美和徽派文化的精华。
研学日记怎么写300字
1.写作目的
在开始写数学研学日记之前,需要明确写作的目的。数学研学日记的主要目的是记录数学学习和研究的过程,包括学习的内容、方法、思考过程、心得体会等。通过写作,可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识,提高数学思维启困耐能力和解决问题的能力。
2.写作内容
数学研学日记的内容应该包括以下几个方面:
(1)学习的内容:记录当天学习的数学知识,包括公式、定理、方法等。
(2)学习的方法:记录当天使用的学习方法,包括自学、听课、讨论等。
(3)思考的过程:记录当天在学习和解决问题的过程中的思考过程,包括思路、思考方法、解题思路等。
(4)心得体会:记录当天学习和研究的心得体会,包括对数学知识的理解、对学习方法的反思、对解题思路的总结等。
3.写作格式
数学研学日记的写作格式可以根据个人喜好和习惯进行尺如调整,但是一般应该包括以下几个方面:
(1)日期:记录当天的日期,方便后续查阅。
(2)学习内容:记录当天悄春学习的数学知识和方法。
(3)思考过程:记录当天在学习和解决问题的过程中的思考过程。
(4)心得体会:回想学习到的知识,可以应用到哪个地方。
四年级研学日记怎么写
红色研学日记可以写研学过程和学后感。
研学日记范文:
“今天我们要去研学啦!”我大声地叫着。于是,我和爸爸妈妈马上穿好衣服,吃了早饭,然后马上上了车向革命老区檀溪进发。
在半山腰上,我看见仙雾缭绕,似乎有神仙住在山里。我们到了之后,潘老师正好要去第一站——北乡农民革命纪念馆。到了之后,潘老师请了一个讲解员给我们讲解,还说:“听完讲解之后我们可以自由参观。”讲解完之后,我看见了竹篓、中正步枪、金萧支队使用过的手枪、手雷及步枪子弹袋。我们还在外面跟大炮拍了一张照仿晌唤片。
第一站参观完之后,我们来到了第二站,我一下车就看到了一块大石板上刻着:盘山岭阻击战备凯遗址。石碑后面黑黑的,潘老师说道:“你们谁敢去后面看看?”于是,我们走过去,看到了纪念碑的背面,上面刻着很多字:“盘山岭位于檀溪镇盘山村与前溪村之间,是经罗家进出桐庐山桑尖、湖田的一条必经之路。1949年4月14日,解放军渡江南下前夕,国民党汤恩伯部联合浙保王之辉部,分兵谨猜四路对金萧支队后勤基地进行包围。金萧支队分多线开展反包围战。4月16日中午,特大一中队在盘山岭顶.….…”
读完之后,我们上了车,去了第三站——罗家。到了第三站,潘老师把我们带到一座古老的石桥上,让我们撑起伞朗诵毛主席的《七律·长征》《沁园春·雪》。
小学生研学记录怎么写
三年级研学日记范文如下:
今天,踏着春天充满活力的步伐,顶着春天明媚的阳光,我们学校又组织了一年一度的研学旅行。我们坐上大巴车,经过40多分钟的车程,来到了本次研学的目的地。
这次,我们要在位于五台山脚下的关中民森迅俗博物馆开展研学活动,一踏进此肆此博物馆那外形古朴的大门,我们仿佛穿越到了古代的民宅群中。我们排着队,在老师的带领下走入一座宅院,其中有三个宽敞的房间,院中花草丛生,一棵茂盛的木瓜树挺立其中,房间里有着一把把、一件件当时的文物、家具、摆设。
又参观了几家类似的宅院后我们走进了一所独特的宅院,之所以独特,是因为院子墙壁上的壁雕,导游为我们讲解了这一幅幅壁画的含义。最令人称奇的是这间房宅的结构,它的主房和西房并无别样,只是它没有东房,东房的位置取而代之的是一棵直径三米多,已长了1300多年的参天大树,“哇,多大呀!”同学们情不自禁地叹道。
出了这园又进那园,我们又参观了一个宅院中的武器、量斗、婚庆等展示室。令我印象最深的是常在书中见闻的“梨园”,在哪里,我们欣赏了热情豪放的老腔。中途,我们还和台上一位位和蔼的老者互动交流,一起吼起老腔来!
最后,随着参观完写着“上善若水”四个字的老子、孔子宗庙后,雹氏我们走出了这座关中民俗博物馆,踏上了返程之路,一天收获的知识与景象一直在脑中回放。
以上就是研学日记怎么写的全部内容,关于研学日记的范文如下:范文一:日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯。写日记的好处包含了进步我们的写作才能,掌握更多词汇。除此以外,写日记可以使我们自我反省,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。