小编草长莺飞二月天出自哪首诗？草长莺飞二月天出自清代诗人高鼎的《村居》，原句是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。这句诗描写早春农村特有的美景，小草返青，黄莺在空中飞翔，在春天的烟雾里，杨柳的纸条轻柔，好像醉倒一样轻轻拂过堤岸。那么，草长莺飞二月天出自哪首诗？一起来了解一下吧。
竹外桃花三两枝出自哪首诗
1、则毕【清】高鼎《村居》全诗：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童胡桐散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
2、孙做芹译文：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
3、作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
古诗绝句草长莺飞二月天
村居
清•
高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤桥液杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
【注释】
1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤渣悄岸。
2.醉：作动词用，即迷醉于。
3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。
4.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。
【译文】
绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
【简释】
作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。敏梁物
草长莺飞二月天的创作背景
草长莺飞二月天，是唐代诗人王之涣所作的名篇《登鹳雀楼》中的一句诗。这句诗形象地描绘了春天来临时大自然的变化，也表达了作者的感慨和思考。
草长了，说明春天已经到来，大地上的万物开始复苏。莺飞了，说明春纯液春天的气息已经弥漫在空气中，生命力开始复苏。二月天，说明春天的时间已经到来，人们开始期待春天的美好。
这句诗表达了作者对春天的热爱和对生命的敬畏。它也给我们带来了一种感受：春天的到来，带给我们的不仅仅做耐是新生命的力量埋肆，还有一份对自然和生命的敬畏和感悟。
草长莺飞二月天，是一句简洁而富有诗意的诗句，它不仅仅是一句诗，更是一种情感的表达。它让我们感受到了春天的美好，也引发了我们对生命和自然的思考。
草长莺飞2月花
“草长莺飞二月天”出自《村居》，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。意思是：农历二月的时节，青草开始生长，黄莺在天空飞舞，杨柳的姿神枝叶轻拂堤岸，陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
赏析
全诗前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”写景，后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写人。在前两局中，作者写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛。“拂堤杨柳醉春烟”一句把静止的杨柳人格化了，写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描悔运述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。
《村居》的创作背景
《村居》的作者是清代诗人高鼎。《村居》写于诗人晚年遭受议和派的排斥与打击之时。诗人当时壮志难酬，于是在上饶地区的农村隐居。在远离迹前亏战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人心情愉悦写下此诗。
早张颖飞二月天是那首诗
草长莺飞二月天的全诗：
村居
清代 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤老渣杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
古圆含拿诗简介：
《村居》是清代诗人高鼎晚年归橘搭隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。
第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
以上就是草长莺飞二月天出自哪首诗的全部内容，“草长莺飞二月天”出自《村居》，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。意思是：农历二月的时节，青草开始生长，黄莺在天空飞舞，杨柳的枝叶轻拂堤岸，陶醉在春天的雾气中。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
